为进一步提高学生管理的针对性和实效性，2019年10月14日，学工部（处）副处长土登次仁、翟新然和学生科、资助管理中心的负责老师一行前往藏医系、藏药系和继续教育部开展学生管理工作专题调研。
土登次仁首先向各系部分管学生工作的领导通报了八月份、九月份各班班主任和辅导员的早操出勤率、宿舍检查签到情况以及学生宿舍卫生检查情况、早操旷操情况，对工作达标的班主任进行了表扬，对各系部的辛勤努力和无私奉献表示感谢，同时也希望各系部领导督促工作未达标的班主任继续努力。翟新然强调学生宿舍内发现设施损坏需要报修的，学生要在宿舍门卫处的维修本上登记，如果是大件设施需要报修，可以以书面报告的形式送至学工部（处），学工部（处）将及时向总务处反馈。
期间，学工部（处）与各系部领导对如何加强学生工作进行了交流，针对各项学生管理工作的具体实施情况，向各系部征求意见，共同分析学生管理工作中存在的问题。藏医系指出应更加明确量化班主任和辅导员的各项日常工作，并保证工作有记录、有依据，建议设计一款新的工作记录本；为提高学生的就业能力，提升学生干部在学生心目中的价值，可通过搭建各类学生品牌活动平台，并采用综合素质考评来评定奖学金，改变学生的价值导向；明确辅导员的晋升机制，并对辅导员和班主任进行岗前培训和日常学习交流，提高工作能力。藏药系表示学生管理工作的压力过大，再加上系部的人员较少，导致部分工作难以落实，希望可以充实从事学生管理工作的教师数量。
此次调研，为下一步有效开展学生工作的新方法和新途径理清了思路，为扎实做好各项学生工作奠定了坚实的基础。
翟新然（学工处）/文图 宣传部/审
