为切实提高十大网赌信誉网址思想政治理论课质量和效果，加强集体教研活动，完善思想政治理论课教师集体备课制度，4月19日，召开2022年上半年思想政治理论课集体备课会。会议的主题为凝聚共识、增强能力、提升水平，建设具有藏医药文化特色的思政课。学校领导鞠明兵、米玛、吴正国、次仁、周新虎出席会议。会议由宣传部副部长郭孟伟主持。教务处、基础部、藏医系负责人、全体思政教师参加会议。
会上，思政课教师张天世、张艳分别就《中国近现代史纲要》《马克思主义“五观”教育概论》为主题，通过课程要求、教学目标、教学过程、学情分析、教学设计、教学反思六个方面分享了自己的教学设计思路和教学案例，并对部分内容进行了示范教学。基础部党总支部书记次仁，围绕当前思政教研室和思政课推进过程中出现的问题进行陈述和分析。教研室主任次吉就《形势与政策》内容及本学期安排进行详细阐述。
学校校长助理周新虎讲到，一是集体备课要以实现教学目标为中心，以提高教学质量为目的。通过集体备课集体研讨、相互建议提高综合能力；二是思政教师要想方设法提高自身业务能力，特别是要积极参加学校、自治区乃至全国教学比赛，进而提升教育教学能力。三是思政理论课授课过程中要转变思想观念，丰富教育教学方式，提升课程“趣味性”“吸引力”“亲和力”。
学校副校长次仁围绕形势与政策课提出三点要求。一是思政理论教师要不断加强理论学习，做到学习新思想、紧跟新时代、适应新形势、贯彻新理念，持续进行自我更新和自我完善；二是进一步规范思政理论课组织开展过程中各环节的衔接协调配合工作，落实落细落小每一项具体工作任务；三是要不断强化教学方法改革这一支撑，转变思想观念、创新设计教学方式，拓展实践教学方法，把如何提高教学质量、增强教学效果作为一门课题做深入思考研究，不断为思政理论课注入新动力。
学校副校长吴正国以“为什么要讲思政课”“如何讲好思政课”“如何建设好思政课”三个问题同与会人员进行深入交流。他强调，一是要深刻认识思政课建设关系到党和国家事业发展的全局，思政课建设并不是一种简单的“课程建设”或“课程改革”，而是关乎到“党和国家事业发展全局”这一崭新定位。二是要深刻认识思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是帮助学生解决理想信念问题的课程，要切实发挥好思政课的主渠道主阵地作用，办好思想政治理论课的重大意义；三是要以“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的标准要求自己，敬畏每一堂课，在各个环节做足功夫，不断增强思政课的思想性、理论性、针对性，做学生为学、为事、为人的示范，让思政课在改进中加强、在创新中提高。四是要进一步探索创新思政课教学方式方法。讲好思政课要有“故事思维”，通过讲故事打动人心，用平易近人的方式产生共鸣。积极引导广大青少年形成爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱集体的深厚情感，进而做好担当民族复兴大任的时代新人和社会主义的建设者和接班人，只有这样，我们的思政课建设才能达到应有的高度；五是要不断落实思政课建设主体责任。持续加强思政队伍建设，围绕思政队伍理论水平提高、业务能力提升、科研能力增强进一步深化落实。
学校校长米玛强调，学校党委高度重视思政工作，各相关部门要以满足师生发展需要为目标，全力配合促进思政教师教学能力提升，教学质量、效果增强；二是要进一步完善集体备课制度，丰富集体备课形式，注重研讨交流，不断加强业务学习，提升思政教师理论水平；三是要创新教学方法，采取翻转课堂、互动式教学、校内实践与校外实践相结合等灵活多样的方式组织课堂教学，实现把思政小课堂同社会大课堂有机结合起来，把思政理论课和西藏社会进步与发展结合起来，把藏民族优秀传统文化特别是藏医药文化与思政课堂结合起来，充分挖掘利用好藏医药文化这个有着丰富思政资源的宝藏，持续推进“大思政”和提升思政理论课教学效果、教学效能。
学校党委书记鞠明兵在总结讲话中指出，思政课是落实立德树人根本任务的重要一环，作为课堂的主导者，思政课教师责任重大。一是要牢牢把握政治方向这一根本，要树牢政治意识，在重大政治问题、原则问题上，必须脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定；二是教师应先立德为师，再立德树人，以高尚的人格魅力、扎实的理论功底引领学生；三是教学方法应充分考虑当代青年学生的特点，采用青年人易于接受的方式、语言讲授课程，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力及针对性；四是要统筹各级各部门宣讲力量，转变思想观念，明确责任分工，形成思政理论课推进工作机制，充分发挥校党委、各党总支书记、老教授、专家学者及思政教师效能。
此次全体在家校领导与思政教师共同进行集体备课既为进一步贯彻落实党中央关于加强思政课改革创新要求提供有力抓手，也为进一步深化思政课教学改革和统一思政教师思想、提高教育教学质量注入新动力。
董文杰/文图
